CRUCIGRAMA

TRABAJO EN EXCEL.

INDICADOR DE CLASE:el estudiante avanza conceptos de lógica, pseucodigos, código; mediante consulta en google.

      ACTIVIDAD 

1.Estructura conceptos del indicador de clase.
2.hace relación de la temática de lógica y de la hoja de calculo.
3.Ambienta mediante un archivo de voz e imágenes la nueva entrada de lógica.

         DESARROLLO

1/

El concepto de lógica es: una ciencia formal que estudia los principios de la demostración e inferencia válida. que significa «dotado de razón, intelectual, dialéctico, argumentativo».

El Concepto de Pseucodigo es:En ciencias de la computación, y análisis numérico el pseudocódigo (o falso lenguaje) es una descripción informal de alto nivel de un algoritmo informático de programación, compacto e informal, que utiliza las convenciones estructurales de un lenguaje de programación verdadero , pero que está diseñado para la lectura humana en lugar de la lectura mediante máquina, y con independencia de cualquier otro lenguaje de programación.

El concepto de Código es:El código de un programa informático (o software) es un conjunto de líneas de texto que son las instrucciones que debe seguir la computadora para ejecutar dicho programa. Por tanto, en el código fuente de un programa está escrito por completo su funcionamiento.

2/

La hoja de calculo es un tipo de documento que permite elaborar datos numéricos y alfanuméricos por lo tanto debe de aplicar el concepto de la lógica para elaborar dichos datos u operaciones.

3/

AUTOEVALUACION: Juan Pablo galeano Giraldo:4.0
                                      Dario alejandro Durango Marin:4.0

TEMAS EXPUESTOS

http://plastichomework.blogspot.com/
http://fashionthislove.blogspot.com/
http://taskscamila.blogspot.com/ 
http://jemotareas.blogspot.com/
http://killman317.blogspot.com/2013/08/sistema-operativo-android.html
Fernando Roman http://fdorhtareas.blogspot.com/

ENSAYO DE LA EXPOSICION.

WEBGRAFIA DE SISTEMA OPERATIVO MAC.

Este vídeo explica muy bien para que y como se usa el sistema operativo MAC.

http://www.youtube.com/watch?v=gPTz-w60ouk

Este programa nos muestra imágenes de como se clasifica el sistema operativo MAC y nos muestra en que años y como se creo este sistema operativo.

http://www.google.com.co/search?gs_rn=20&gs_ri=psy-.

Este vídeo nos explica muy bien y nos enseña datos básicos de el sistema operativo.

http://www.youtube.com/watch?v=xRzACw4f6ow.

MEMORIA RAM

EDITADO POR : Darío Alejandro Durando Marín

RESUELVE: El estudiante resuelve por medio de la imagen de la memoria ( RAM ) apoyado ademas en conceptos de google la relacion que puede tener la imagen con el tema de sistema operativo. Este resuelve debe contener una explicacion de 15 lineas, se le recuerda  a el estudiante  que no es solo copiar y pegar.

                                   

                                               MEMORIA RAM.

La memoria ( RAM ) se utiliza como memoria de trabajo para el sistema operativo, los programas y la mayoria del software. Es alli donde se cargantodas las instrucciones que ejecutan  el procesador y otras unidades de computo.

Se denomina de acceso aleatorio por que se puede leer o escribir en una posicion  de memoria con tiempo de espera igual para cualquier posicion, no siendo necesario seguir un orden para acceder a la informacion de la manera mas rapida posible.

 La expresion memoria ( RAM ) se utiliza frecuentemente para describir modulos de memoria utilizados en los computadores personales y servidores. En el sentido estrocto, esta memoria es solo una variedad de la memoria de acceso aleatorio: Las ROM y otros tipos de memorias. Los registros en prosesadoras y otras unidades de procesamiento tambien poseen la cualidad de presentar retardos de acceso iguales para cualquier posicion, los modulos de RAM son la presentacion comercial de este tipo de memoria, que se compone de circuitos integrados soldados sobre un circuito impreso independiente, en otros dispositivos como las consolas de videojuegos, la RAM va soldada directamente sobre la placa principal.

Uno de los primeros tipos de memoria ( RAM ) fue la memoria de nucleo magnetico, desarrollada entre 1949 y 1952 y usada en muchos computadores hasta el desarrollo de circuitos integrados  a finales de los años 60 y principios de los 70. Esa memoria requeria que cada BIT estuviera almacenado en un toroide de material  ferromagnetico de algunos milimetros de diametro, lo que resultaba en dispositivo con una capacidad de memoria muy pequeña.  

DIAGNOSTICO DEL SISTEMA OPERATIVO D.O.S

INDICADOR DE LOGRO:El estudiante recibe una información diagnostica referente a los diferentes sistemas operativos que tiene su PC, y que permite el avance, manejo y diseño de un programa denominado como arranque de este PC.

ACTIVIDAD:
1. El estudiante revisa que sistema operativo tendrá el PC.

2. El profesor sondea observando lo que quiere lo que quiere el estudiante lo que quiere descubrir o indagar lo que quiere descubrir e indagar dicha practica

3. El profesor asiste mediante el paso a paso al estudiante en verificar los sistemas operativos del PC.

4. El estudiante describe 15 lineas el desarrollo del punto 3.
                                                              
                                 SÍNTESIS DE PRACTICA.
Durante la clase entramos a inicio y luego entramos a accesorios, a símbolo de sistema y la profesora nos dicto que hacer nos dicto primero cd.. leímos el significado o lo que indica este logo.. segundo cls.. tercero dir.. cuarto vol.. quinto y ver, para salir exit..  y nos  dimos cuenta como entramos a accesorios y luego a símbolo de sistema y la profe nos explico como darnos cuenta que tipo de windows.. tiene nuestro PC estos son los comando de entrada.

Cd: Microsoft  Windows [Versión 6.1.7600]
Copyright (c) 2009 Microsoft  Corporation. Reservados todos los derechos. esto nos demuestra el tipo de  windows que triene nuestra computadora.
cls: C:\Users\Usuario>.

Todos estos sistemas son sistemas echos para controlar o darnos cuenta de cual o que tipo de computador tenemos. y ya para salir le damos exit.                     

RENDIMIENTO GENERAL

CIERRE Y FINALIZACIÓ DEL PERIODO

En este proceso el estudiante cierra el periodo consiente de algunos procesos evaluados, que han permitido el desarrollo de competencias: saber-ser, lo que implica tener unos óptimos resultados valoraros como indicadores de desempeño., mitificados como alto, básico y bajo.

Se le a permitido al estudiante participar de un seguimiento  valorado en un 35% del periodo, una prueba semestral valorada en un 20% del periodo y el resto de seguimiento en construcción de ambientes virtuales (blogger ), expocicion de este ambiente virtual ( y que ala fecha a un faltan  3 estudiantes sin exponer por tanto tendrán NP sino exponen hoy, el procedimiento de entradas en el bloc de manera grupal e individual, actividades complementarias delo crucigrama y envíos de la URL del ambiente virtual. queda faltando la auto evaluación que el estudiante realizara en la clase de hoy mediante una URL o link que se le proporciona en progamotuclase bloc.



COEVALUACIÓN: En este periodo yo considero que la profesora nos a dado una muy buena enseñanza y también nos a dado muchas oportunidades de recuperar a los que le hemos faltado con las tareas, también nos a dado muy buena explicación con todos los programas que hemos realizado.en mi concepto considero que la profesora nos ha sabido  en enseñarnos cosas que yo se que nos van a servir para nuestro desarrollo personal, y también para poder conseguir un mejor trabajo. nos enseño a manejar muchos archivos de almacenamiento como: google drive, dropbox y muchos mas archivos de almacenamiento en la nube, por eso yo pienso que la profesora nos dio muy buena enseñanza en este periodo por que nos enseño muchas cosas importantes sobre aprender de sistemas, también nos dio la oportunidad de hacer tareas por medio de un bloc y también expresarnos en el  y crear varios tipos de entradas en un mismo bloc, por los conceptos antes mencionados yo calificaría ala profesora de tecnología con unas de las mejores profesoras de las institución por su forma de enseñanza.

MAPA CONCEPTUAL SISTEMA OPERATIVO.

SISTEMA OPERATIVO

                                                   SISTEMA OPERATIVO.

                                         

El conjunto de programas informáticos que permite la administración eficaz de los recursos de una computadora es conocido como sistema operativo o software de sistema. Estos programas comienzan a trabajar apenas se enciende el equipo, ya que gestionan el hardware desde los niveles más básicos y permiten además la interacción con el usuario.

El sistema operativo cumple con cinco funciones básicas: el suministro de interfaz al usuario, la administración de recursos, la administración de archivos, la administración de tareas y el servicio de soporte y utilidades.

En cuanto a la interfaz al usuario, el sistema se encarga de que el sujeto pueda cargar programas, acceder a archivos y realizar otras tareas con la computadora. La administración de recursos permite la dirección del hardware, incluyendo los periféricos y la red. El software de sistema también se encarga de la gestión de archivos, al controlar la creación, la eliminación y el acceso a los mismos, y de la administración de las tareas informáticas que llevan adelante los usuarios finales.

Por último, podemos mencionar que el servicio de soporte se encarga de actualizar las versiones, mejorar la seguridad del sistema, agregar nuevas utilidades, controlar los nuevos periféricos que se agregan a la computadora y corregir los errores del software.

El sistema utiliza diferentes tensiones, donde las más altas se utilizan en las distancias más largas, mientras que las tensiones se van reduciendo a medida que la energía se acerca a las instalaciones del usuario.

En cuanto a la red social, el concepto se refiere a aquella estructura donde diversos individuos mantienen distintos tipos de relaciones (de amistad, comerciales, sexuales, etc.).

La red social ha actualizado su significado en los últimos años, ya que comenzó a utilizarse el término para definir a los sitios de Internet que promueven las comunidades virtuales de acuerdo a intereses. MySpace y Facebook son dos de estas redes sociales que reúnen a millones de usuarios, quienes pueden intercambiar mensajes y archivos con otros miembros

OPINIÓN SOBRE LAS EXPOSICIONES.

                         OPINIÓN SOBRE LAS EXPOSICIONES

El pasado 24 de abril fue el día de las exposiciones y pues me pareció muy importante por que nos expresábamos sobre porque aviamos escogimos o diseñado el modelo de nuestro bloc y así mostramos y expresamos lo que pensábamos sobre el bloc y todos mostrábamos nuestro bloc y compartíamos ideas de porque y para que nos sirve el blogger, asíamos que todos nuestros compañeros distingan nuestras ideas por que todos compartíamos todo lo que pensábamos de por que aviamos escogido el diseño de nuestros blocs y la profe valoraba nuestros trabajos y nuestras ideas en común y la profe opinaba lo que pensaba de nuestro bloc.

NÚCLEO TEMÁTICO.

                                     NÚCLEO TEMÁTICO.

TAREAS INFORMATICAS24 de abril de 2013 06:06RESUELVE No1. El estudiante deberá IMPRIMIR(No Fotocopia) el núcleo temático/ Estándar y temática del 2º periodo.NÚCLEO TEMÁTICO/TEMÁTICA: SOCIEDAD Y TIC / USO Y APROPIACIÓN DE LAS TICOBJETIVO GENERAL Profundizar en el conocimiento y utilizar las herramientas y conceptos de diseño Web aprendidas en la clase de Informática para generar sitios Web de calidad, informativos o promocionarles.OBJETIVOS ESPECÍFICOS Al finalizar el Taller, el estudiante estará en capacidad de:• Entender qué es y para qué se construye un sitio Web• Participar activamente en un proyecto del mundo real y realizar trabajos en equipo Organizar adecuadamente la información suministrada para elaborar sitios Web.Estándares de la Competencia en Manejo de InformaciónEstándar 1: El estudiante competente en el manejo de información accede a la información de manera eficiente y efectiva.Estándar 2: El estudiante competente en el manejo de información evalúa la información crítica e idónea mente. Estándar 3: El estudiante que contribuye positiva mente a la comunidad de aprendizaje y a la sociedad es competente en el manejo de información y participa efectivamente en grupos que buscan y genern información.

TAREAS BLOGGER

Dario Alejando Durango Marin.

TAREAS: BLOGGER.